{"id":772,"date":"2007-06-13T18:34:26","date_gmt":"2007-06-13T18:34:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.drachenserver.de\/wordpress\/?p=772"},"modified":"2011-04-06T23:41:23","modified_gmt":"2011-04-06T22:41:23","slug":"drachensprache-leicht-gelernt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.drachenserver.de\/wordpress\/2007\/06\/drachensprache-leicht-gelernt\/","title":{"rendered":"Drachensprache leicht gelernt"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"float: left;\" src=\"http:\/\/www.drachenserver.de\/wordpress\/wp-content\/images\/shopping\/books\/hicks3.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" hspace=\"6\" \/> Egal, was Hicks auch f\u00fcr Heldentaten begeht &#8211; wenn es zum Schulalltag der Wikinger kommt, ist er wieder der selbe Verlierer wie vorher. In einer Unterrichtsstunde Feindliches-Schiff-kapern (praktischer Teil) macht sich das mal wieder allzu deutlich. Anstatt ein harmloses Fischerboot zu kapern, entern Hicks und sein Freund Fischbein eine r\u00f6mische Galeere. Der \u00c4rger ist vorprogrammiert, haben die ollen R\u00f6mer doch vor, die Wikingerst\u00e4mme der R\u00e4uberischen Raufbolde und der Sumpfdiebe gegeneinander aufzuhetzen, indem sie ihre Erben entf\u00fchren. Kurzerhand findet sich Hicks in einem r\u00f6mischen Fort eingesperrt wieder, mit der wenig rosigen Aussicht, in wenigen Wochen in der Arena als Gladiator antreten zu m\u00fcssen. Aber wie sollen er, seine Freunde Fischbein und Zahnlos sowie Kamikazzi, die Erbin der Sumpfdiebe, aus einer schwer bewachten r\u00f6mischen Festung entkommen? Und das noch, bevor sich ihre St\u00e4mme gegenseitig die Sch\u00e4del einschlagen?<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a title=\"Drachenz\u00e4hmen leicht gemacht\" href=\"http:\/\/www.drachenserver.de\/wordpress\/2007\/06\/13\/drachenzaehmen-leicht-gemacht-2\/\"><em>Drachenz\u00e4hmen leicht gemacht<\/em><\/a> handelte tats\u00e4chlich vom Drachenz\u00e4hmen. <a title=\"Seer\u00e4ubern leicht gemacht\" href=\"http:\/\/www.drachenserver.de\/wordpress\/2007\/06\/13\/seeraeubern-leicht-gemacht\/\"><em>Seer\u00e4ubern leicht gemacht<\/em><\/a> handelte vom Seer\u00e4ubern und Schatzsuchen. <em>Drachensprache leicht gelernt<\/em> handelt von&#8230; R\u00f6mern! Nat\u00fcrlich spielt Hicks titelgebendes Buch im dritten Teil der Serie um den jungen Wikinger eine kleine Rolle, aber mit dem Inhalt hat das nicht mehr ganz so viel zu tun. Junge Drachenfans m\u00fcssen sich davon nicht unbedingt abschrecken lassen, spielen die geschuppten Allzwecktierchen doch auch in diesem Buch wieder eine relativ gro\u00dfe Rolle, obwohl ich mich mittlerweile frage, ob es in Cressida Cowells Welt noch andere Lebewesen au\u00dfer Menschen und Drachen gibt. Bei so vielen Drachenarten wie sie beschreibt ist es auch eher verwunderlich, wenn der alte, erz\u00e4hlende Hicks sagt, dass sie noch im Laufe seines Lebens fast v\u00f6llig ausgerottet wurden. Au\u00dferdem ist es ein wenig auff\u00e4llig, wenn neu eingef\u00fchrte Drachenarten, wie in diesem Fall der &#8222;Haiwurm&#8220;, immer nur noch gr\u00f6\u00dfer und gef\u00e4hrlicher sind als die schrecklichen Bestien im Vorg\u00e4nger. Aber immerhin sind sie neu und ideenreich beschrieben, also eigentlich doch kein Grund zur Beschwerde.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Drachensprache leicht gelernt<\/em> ist wie sein direkter Vorg\u00e4nger ein guter Roman f\u00fcr Kinder, die gerade erst angefangen haben, selbst zu lesen. Auch hier erwartet sie eine sehr spannende Geschichte um viele bunte Charaktere, die weder zu kindlich noch zu erwachsen daher kommt und dadurch sch\u00f6ne Unterhaltung bietet. Zwar nutzt es sich so langsam ab, dass Hicks immer den Loser in seiner Klasse markieren muss und ihn sein \u00e4rgster Konkurrent Rotznase immer wieder h\u00e4nselt (hat da jemand &#8222;Draco Malfoy&#8220; gesagt?), aber dem steht daf\u00fcr viel Neues gegen\u00fcber.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diesmal werden die R\u00f6mer in Hicks&#8216; Welt eingef\u00fchrt (hat da jemand &#8222;Asterix&#8220; gesagt?), die sich den Barbaren gegen\u00fcber nat\u00fcrlich schrecklich \u00fcberlegen f\u00fchlen. Ob Kinder es wohl bereits seltsam finden, wenn die R\u00f6mer (selbstverst\u00e4ndlich \u00fcbersetztes) Latein sprechen, im Buch (so wenig ernst es sich ja nehmen mag) aber auch dessen Tochtersprache Franz\u00f6sisch vorkommt? Wenn die Lateiner im Roman allerdings gebrochen die Sprache der Wikinger sprechen und dabei typisch lateinische Konstruktionen im \u00dcberma\u00df verwenden, dann ist das eine sch\u00f6ne Spitze &#8211; Lob geht hier auch an den \u00dcbersetzer. Neben der damaligen Weltmacht werden aber auch einige am\u00fcsante neue Figuren eingef\u00fchrt wie der unglaublich eitle Nanodrache Zickarastika, der unglaublich fette Dicke Pr\u00e4fekt oder die turbulent-aggressive Wikinger-Stammeserbin Kamikazzi. Was dem zweiten Teil, <em>Seer\u00e4ubern leicht gemacht<\/em> ein wenig gefehlt hatte, waren etwas komplexere Gedankeng\u00e4nge \u00fcber die Welt, wie sie <em>Drachenz\u00e4hmen leicht gemacht<\/em> anstellte. Im dritten Teil der Serie gibt es ganz zum Schluss diesmal wieder einen sch\u00f6nen kleinen Fingerzeig, der ein im wahrsten Sinne des Wortes kleines Element des Romans in einen gr\u00f6\u00dferen Zusammenhang \u00fcbertr\u00e4gt, was gerade f\u00fcr ein Kinderbuch eine sch\u00f6ne Sache ist. Geschichte, Charaktere und Ideen sind daher kein blo\u00dfer Aufguss der Vorg\u00e4nger und lesen sich einmal mehr sehr locker weg, auch von \u00c4lteren. Die werden mit dem ersten Teil der Reihe, <em>Drachenz\u00e4hmen leicht gemacht<\/em>, noch am meisten Spa\u00df gehabt haben, f\u00fcr anderthalb Stunden Unterhaltung ist <em>Drachensprache leicht gelernt<\/em> dennoch brauchbar, wenn auch wesentlich zu teuer. Die Zeichnungen sind daf\u00fcr mal wieder auf ihre Weise sehr sch\u00f6n und sehr zahlreich, die frechen Einsch\u00fcbe wieder am\u00fcsanter als im letzten Teil.<\/p>\n<p><strong>Fazit:<\/strong> Wer einmal mit der Serie angefangen und den zweiten Teil gelesen hat, der kann auch locker zu <em>Drachensprache leicht gelernt<\/em> greifen.<\/p>\n<p>\u00a9 Doc, mit freundlicher Genehmigung von <a href=\"http:\/\/www.grimoires.de\/\">Grimoires.de<\/a><\/p>\n<p>Das Buch kann bei <a href=\"http:\/\/www.amazon.de\/exec\/obidos\/ASIN\/3401059173\/dragonslayer-21\" target=\"_blank\">Amazon<\/a> bestelt werden<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Egal, was Hicks auch f\u00fcr Heldentaten begeht &#8211; wenn es zum Schulalltag der Wikinger kommt, ist er wieder der selbe Verlierer wie vorher. In einer Unterrichtsstunde Feindliches-Schiff-kapern (praktischer Teil) macht sich das mal wieder allzu deutlich. 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